Đề Thi Quốc Tịch Mỹ 2022 Pdf Free Download Pdf

Đề Thi Quốc Tịch Mỹ 2022 Pdf Free Download Pdf

Tựa sách được biên soạn bởi Betty Schrampfer Azar này được đánh giá rất cao và được áp dụng rộng rãi trong việc giảng dạy ngữ pháp ở nhiều lớp học. Xem ngay!

III.  Download đề thi A1 VSTEP có đáp án

Dưới đây là một số đề thi tiếng Anh A1 được Tiếng Anh VSTEP đã sưu tầm và tổng hợp lại. Cùng tham khảo và download bản PDF để học tập hiệu quả nhé.

Ngoài ra bạn có thể tham khảo làm đề thi tiếng Anh A1 online trên một số website uy tín như Cambridge English hay British Council:

Tham khảo thêm: Download trọn bộ giáo trình tiếng Anh A1 miễn phí

A. Giới thiệu về sách Understanding and Using English Grammar

Tựa sách được biên soạn bởi Betty Schrampfer Azar này được đánh giá rất cao và được áp dụng rộng rãi trong việc giảng dạy ngữ pháp ở nhiều lớp học. Đối tượng của cuốn ‘Understanding and Using English Grammar‘  này là những bạn đã có nên tảng tiếng Anh tương đối ổn đinh, cụ thể là những bạn ở level intermediate (trung bình) và advanced (giỏi).

Những bạn beginner (người mới bắt đầu) có thể tham khảo các sách phù hợp hơn với mình ở bài viết:  Top 10 bộ sách – Tài liệu Ngữ pháp IELTS Grammar & Hướng dẫn cách học

Cuốn sách đã được xuất bản từ năm 2001 nhưng cho đến nay vẫn được đánh giá rất cao và được xem là nguồn tài liệu đáng tin cậy đối với những người học tiếng Anh.

Tác giả sách Dinh dưỡng trong Thực hành Lâm sàng bản thứ 4

Biên tập bởi Tiến sĩ David L. Katz (chuyên gia nổi tiếng thế giới về dinh dưỡng, y tế dự phòng và y học lối sống) cùng với TS. Kofi D. Essel, Rachel SC Friedman, Shivam Joshi, Joshua Levitt và Ming-Chin Yeh, Dinh dưỡng trong Thực hành Lâm sàng là nguồn tài liệu bắt buộc phải có dành cho các bác sĩ lâm sàng muốn cung cấp tư vấn dinh dưỡng đầy đủ thông tin, tận tình và hiệu quả cho bệnh nhân.

Giới thiệu về sách Nutrition in Clinical Practice Fourth Edition

Nutrition in Clinical Practice Fourth Edition tạm dịch sang Tiếng Việt là Dinh dưỡng trong Thực hành Lâm sàng phiên bản thứ 4. Cuốn sách này được thiết kế dành cho các bác sĩ lâm sàng bận rộn đang nỗ lực giải quyết vấn đề quan trọng về dinh dưỡng cho bệnh nhân của họ. Dinh dưỡng trong Thực hành Lâm sàng chuyển cơ sở bằng chứng vững chắc về dinh dưỡng trong sức khỏe và bệnh tật thành hướng dẫn lâm sàng dựa trên bằng chứng, có thể áp dụng được về một loạt các chủ đề dinh dưỡng. Trong phiên bản thứ 4 sửa đổi bao gồm đầy đủ các ứng dụng dinh dưỡng trong thực hành lâm sàng, mở rộng tăng cường sức khỏe, sửa đổi yếu tố nguy cơ, phòng ngừa, quản lý bệnh mãn tính và kiểm soát cân nặng, đặc biệt nhấn mạnh vào việc cung cấp các tóm tắt chính xác, các bước hành động trong quy trình làm việc lâm sàng.

Đầu tiên trong số các nguyên tắc mà cuốn sách này đề cập đến là sự phù hợp về mặt lâm sàng. Nếu tài liệu dường như có ích cho việc bác sĩ lâm sàng tương tác với bệnh nhân thì tài liệu đó sẽ được đưa vào. Nếu một ứng dụng có vẻ xa vời hoặc nếu tài liệu không hỗ trợ sự hiểu biết có thể nâng cao sự trao đổi thì nó sẽ bị loại bỏ. Phạm vi chủ đề dinh dưỡng liên quan đến chăm sóc lâm sàng khá rộng.

Nguyên tắc thứ hai chi phối việc biên soạn văn bản này là tính nhất quán trong việc áp dụng. Trong cuốn sách này, các trạng thái sức khỏe và bệnh tật, cùng các yếu tố cơ bản thúc đẩy chúng được sắp xếp trong các cột và hàng tương ứng. Trên thực tế, những trạng thái này cùng tồn tại ở những bệnh nhân đơn lẻ, thường rất phức tạp. Do đó, các khuyến nghị về dinh dưỡng dành riêng cho từng bệnh thường có ít hữu ích trên lâm sàng. Ngược lại, nếu các khuyến nghị về chế độ ăn uống không bao giờ thay đổi để phù hợp với các tình trạng sức khỏe và mục tiêu lâm sàng khác nhau, thì một cuốn sách gồm nhiều chương dường như là một nỗ lực quá mức để mô tả bộ hướng dẫn thống nhất này.

Nguyên tắc thứ ba là để được sử dụng, tài liệu dành cho ứng dụng lâm sàng phải được mô tả dưới dạng mức độ, tính nhất quán và chất lượng của bằng chứng cơ bản. Đây có thể được coi là một văn bản về y học dựa trên bằng chứng, với tài liệu được xem xét trong mỗi chương được coi là đại diện cho bằng chứng sơ bộ, gợi ý hoặc dứt khoát về bất kỳ mối liên hệ nào được mô tả.

Nguyên tắc thứ tư, liên quan đến nguyên tắc thứ ba, là để hiểu rõ một chủ đề được xem xét kỹ lưỡng, nó phải được xem xét một cách tổng thể (hoặc một số gần đúng). Có một rủi ro khi mỗi chuyên gia trong số nhiều chuyên gia trình bày chi tiết về một khía cạnh cụ thể của dinh dưỡng liên quan đến sức khỏe. Nguy cơ đó có lẽ chưa bao giờ được thể hiện rõ ràng hơn trong bài thơ ngụ ngôn Người mù và con voi của John Godfrey Saxe. Ví dụ, tôi đã bị thuyết phục rằng tình trạng thiếu axit béo n-3 trên danh nghĩa có thể phổ biến ở Hoa Kỳ và góp phần gây ra những hậu quả bất lợi cho sức khỏe. Kết luận này được đưa ra ít dựa trên cơ sở bằng chứng chắc chắn trong bất kỳ lĩnh vực nào mà dựa trên cơ sở bằng chứng rất nhất quán và phong phú trong tổng thể, xuyên suốt nhiều chủ đề. Chỉ một tác giả, khi lần lượt trải qua từng chương trong số nhiều chương, mới có thể truyền đạt đặc điểm của từng chủ đề bằng sự hiểu biết rút ra từ những chủ đề khác. Vì tôi không thể tranh cãi về những bất lợi tiềm tàng của quyền tác giả độc thân, thay vào đó tôi đã tìm cách tận dụng tối đa mọi lợi thế tiềm ẩn. Do đó, tôi đã thoải mái chia sẻ những hiểu biết sâu sắc mà tôi đã thu được khi xem xét tuần tự rất nhiều chủ đề, cố gắng luôn làm rõ nguồn gốc quan điểm của tôi và bản chất của bằng chứng.

Nguyên tắc cuối cùng mà cuốn sách này đề cập đến là quan điểm cho rằng cần phải có một mô hình lý thuyết trong đó có thể giải mã được mối tương tác phức tạp giữa hành vi con người, thực phẩm và sức khỏe. Cũng giống như cách mà các bằng chứng thống nhất đã đưa tôi đến những khuyến nghị cụ thể về quản lý dinh dưỡng, tôi đã trải qua quá trình nghiên cứu này và bị thuyết phục về tính hữu ích của mô hình sinh học tiến hóa đối với hành vi ăn uống của con người. Lập luận này được trình bày chi tiết ở Chương 39. Hành vi và sinh lý của tất cả các loài động vật phần lớn bị chi phối bởi môi trường mà chúng thích nghi; có cả lý do và bằng chứng cho thấy rằng, về mặt dinh dưỡng, điều này cũng đúng với chúng ta.

IV. Lưu ý khi luyện đề tiếng Anh A1

Trình độ A1 và A2 là mức cơ bản, nhưng để đạt kết quả tốt, thí sinh cần có chiến lược ôn luyện nghiêm túc. Dưới đây là một số lưu ý khi luyện đề tiếng Anh A1:

Trên đây là tổng hợp một số đề thi tiếng Anh trình độ A1 có đáp án mà Tienganhvstep.com đã sưu tầm và tổng hợp lại. Hy vọng những tài liệu được cung cấp trong bài viết hữu ích cho quá trình luyện đề của bạn. Tham khảo thêm nhiều bài viết chia sẻ kiến thức và tài liệu để luyện thi B1 VSTEP chất lượng khác trên website nhé!

0%0% found this document useful, Mark this document as useful

0%0% found this document not useful, Mark this document as not useful

II. Cấu trúc đề thi tiếng Anh A1 và bài mẫu

Bài thi tiếng Anh A1 CEFR bao gồm 5 phần thi với thời gian làm bài 100 phút. Bài thi sẽ có sự phân hóa để đánh giá năng lực thí sinh một cách chính xác. Dưới đây là cấu trúc đề thi VSTEP A1 và đề thi mẫu để bạn học tham khảo:

Phần thi này kiểm tra kiến thức cơ bản về ngữ pháp tiếng Anh, bao gồm 100 câu hỏi trắc nghiệm trong 40 phút. Các câu hỏi trong phần thi này đều là những câu hỏi ngắn dạng trắc nghiệm yêu cầu tập trung vào việc lựa chọn câu trả lời đúng, tìm câu sai, sửa lỗi ngữ pháp.

Question 1: When (…) you start learning English?

Question 2. The movie was so _____ that I fell asleep.

Phần nghe bao gồm 12 câu hỏi trắc nghiệm, thời gian làm bài là 20 phút. Người thi sẽ được nghe các đoạn ghi âm được phát từ băng hoặc đĩa nội dung có thể là mô tả một căn phòng, mô tả bản đồ hoặc kể câu chuyện về cuộc đời của một nhân vật. Nhiệm vụ của người thi là trả lời các câu hỏi trắc nghiệm hoặc hoàn thành các bản ghi chép.

Để làm tốt phần thi nghe thí sinh cần luyện nghe nhiều giọng đọc khác nhau và nhận biết được những lỗi phát âm thường gặp.

This is an online test. Test your audio before starting. Listen and choose the mispronounced word.

Question 1. The speaker pronounces:

Question 2. The speaker pronounces:

Phần thi Đọc bao gồm 9-12 câu hỏi trắc nghiệm với thời gian làm bài 20 phút. Thí sinh sẽ đọc 5-6 đoạn văn (độ dài dưới 1.000 từ) với chủ đề đa dạng từ cuộc sống hàng ngày đến văn hóa, xã hội.

Để chinh phục điểm cao phần thi Đọc thí sinh cần nắm được nhiều từ vựng và hiểu được ngữ cảnh.

Paragraph 1: James and Lily often go to the bookstore. James usually loves science books, while Lily likes ancient literature. Both love to explore different cultures.

Question 1. Who likes science books?

Question 2. What do James and Lily both like?

Phần thi Viết yêu cầu thí sinh viết về một chủ đề trong thời gian làm bài 20 phút. Đề thi viết thường xoay quanh 2 dạng đề:

1. What is visible in this picture? Describe the objects and individuals you are able to see. Make complete phrases.

1/ You will see a photo with one or more people. As soon as you see the photo, try to identify the main subject. What are the important details in this photo?

Mỗi phần thi sẽ có tối đa 690 điểm và điểm cuối cùng của bài thi sẽ là trung bình cộng điểm của các kỹ năng. Thí sinh cần đạt từ 100 – 199 điểm để có chứng chỉ tiếng Anh A1 CEFR.

Tham khảo: Đề thi mẫu tiếng Anh A2 VSTEP

D. Điểm mạnh và điểm yếu của sách (Pros & Cons)

Nội dung cô đọng, bao quát và dễ tiếp cận

Cung cấp nhiều ví dụ và bài tập giúp người học có nhiều cơ hội rèn luyện

Kiến thức bám sát với các chương trình học trên trường

Lượng bài tập quá nhiều và có một vài chỗ không cần thiết

Sách được viết toàn bộ bằng tiếng Anh nên đôi lúc cũng sẽ gây khó khăn cho người học, đặc biệt là khi nền tảng chưa vững và không có người hướng dẫn.

Thông qua bài viết này, DOL mong bạn có thể quyết định được xem giáo trình ‘Understanding and Using English Grammar’ có phù hợp với mình hay không, cũng như biết được cách học ngữ pháp mang lại hiệu quả cao.